Je suis professeure des écoles spécialisée et mon expérience auprès d'un public difficile m'a convaincue de la nécessité de prioriser la qualité du contexte d'apprentissage et la confrontation au monde réel.

J'ai travaillé sur plusieurs projets d'ouverture d'école de la forêt (le dernier en date de 2023), et c'est donc tout naturellement que l'initiative des écoles Hélios m'a appelée : toutes les valeurs mises en avant dans ce projet résonnent profondément en moi.

Sans remettre en question le contenu des enseignements de l'école de la République, il me semble indispensable, voir urgent de l'enrichir d'une pédagogie plus active, de la transmission des compétences psychosociales, et du contact direct avec la nature, afin de former les générations futures à devenir des éco-citoyens plus responsables et respectueux de l'environnement.

Ma pratique, notamment auprès des enfants, nourrit chaque jour ma réflexion sur les apprentissages, le développement de chacun et l'importance de respecter son propre rythme. Je porte l'intime conviction que nos enfants ne nous appartiennent pas ; ils nous sont confiés pour un temps.

Ils sont le bien le plus précieux de l'humanité et chacun porte une part du monde de demain. Ce qu'ils en feront ne nous appartient pas.

En revanche, il est de notre responsabilité, en tant qu'adulte, de tout mettre en œuvre pour leur permettre de se connaître eux-mêmes, de comprendre le monde dans lequel ils grandissent et d'oser ouvrir de nouvelles voies.

Albert Einstein disait : « La folie est de toujours se comporter de la même manière et de s'attendre à un résultat différent ».

Depuis des décennies, nous nous désolons de l'évolution de notre société tout en perpétuant les mêmes modèles, à commencer par notre modèle éducatif.

C'est la raison pour laquelle je soutiens le projet Hélios, qui propose une approche renouvelée de l'école, réconciliant les savoirs académiques et les apprentissages de la vie.

J'aspire à une école qui permette à chaque enfant de développer ses connaissances, ses talents, son esprit critique, sa créativité et son intelligence relationnelle, afin de devenir un adulte équilibré et pleinement acteur du monde de demain.

Je suis également guide nature avec un axe de développement personnel. Dans le cadre musical, je cherche à développer une musique qui nous relie à nos origines animistes et celtes. Créer un lien originel avec la nature à travers une culture, la culture celte et la musique. Dans le cadre des sorties nature, je relie directement les personnes à leur lien médiumnique avec le vivant qui les entoure. Je cherche à recréer l'autonomie de chacun à l'aide de l'information captée, en léger état d'hypnose par les participants, transmise par la nature.

Appui projet : Par le biais de mes concerts et des stages en nature de développement personnel, je communique sur Hélios, sa vision, une meilleure prise en charge de l'individualité de chaque enfant mais dans un accord profond de respect du collectif… Ma vocation de compositeur (projet musical : Les 3 Œufs du Serpent), me permet en effet d'être vu. Je profite de cette exposition pour transmettre des messages qui me touchent et pour faire profiter Hélios de la visibilité qu'est d'être sur scène.